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企業遊戲化:5年級、90後,一起玩出競爭新策略



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底下是 企業遊戲化:5年級、90後,一起玩出競爭新策略 的內容簡介



美國總統羅斯福(1882~1945):

「玩的時候要用力玩,工作的時候,一點都不要玩。」



《企業遊戲化》(2014~更美好的未來):

「玩的時候要用力玩,工作的時候,要更用力玩!」


遊戲化(gamification)並不是什麼高深學問,而是個應用概念,核心理念就是用遊戲的方式,引起參與者的興趣,並自動自發達到遊戲設計者的宗旨。從拿破崙贏得戰爭,NIKE+帶起慢跑風潮,到憤怒鳥席捲全球,都離不開它的範疇。現在,運用在商業市場上,更可以提升顧客忠誠度及員工向心力。這種激勵行為,將會是企業邁向成功的墊腳石!

企業遊戲化適用於所有的世代,

不論是5年級,還是90後;

遊戲化浪潮也將顛覆你的舊有思維,

只要你想做出改變,企業遊戲化將帶你前往嶄新的未來!

就讓博客來我們來瞧瞧,究竟企業遊戲化可以帶你前往何處?

如果你是未曾上網打寶的4、5年級生:

藉由遊戲化策略,你將會發現市場「新藍海」,重拾領袖風範!

如果你是曾泡在網咖的6、7年級生:

透過遊戲化管理,你將成為8、9年級的「美國隊長」,突破「天花板」困境。

如果你是滑著手機長大的8、9年級生:

了解遊戲化精神,你將學會邊做邊玩,玩出成就,玩出「薪價值」。

書中提出精采的個案研究、最佳做法與最實用的工具,你將學到此波遊戲化浪潮的規則與精髓,並知道如何用來激發部屬潛力與顧客的熱情參與。最重要的是,你的組織將隨時準備好發揮即戰力!

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  • 原文作者: Gabe Zichermann, Joselin Linder
  • 譯者: 張美惠
  • 出版社:美商麥格羅?希爾

    新功能介紹
  • 出版日期:2014/01/28
  • 語言:繁體中文


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西嶼合橫國小勇奪第六屆國家環境教育獎,校長葉萬全由環保署長李應元手上接下獎盃。(合橫國小提供)

2018-06-06 13:20

〔記者劉禹慶/澎湖報導〕位在西嶼頭跨海大橋入口處合界的合橫國小,雖然是小班小校,近年來教學品質卻屢屢得獎,繼獲得教育部教學卓越金質獎後,今年再度勇奪第6屆國家環境教育獎殊榮,並榮獲教育部海洋繪本創作 優等。

「國家環境教育獎」是全國推動環境教育最高獎項,對屬於偏鄉小校的合橫而言,最大的難度在於學校組評比是不分學校規模大小,合橫國小競爭對手都是各縣市的參賽代表:包括擁有豐沛資源的國立大學、國高中、都會小學。但合橫國小化劣勢為優勢:積極找尋學校與社區的亮點,並善用澎湖獨一無二的海洋文化與自然資源。

合橫雖小,但是積極發展以海洋為主軸4大課程模組,建立「菊島愛海學校聯盟」,將海洋教育特色導入教學,特別是海洋廢棄物議題方面,每月舉辦淨灘活動,並號召澎湖22所國中小參與淨灘,帶動社區淨灘風氣。小學校展現大志氣,足以成為學習的模範。也感謝新北建安國小校長許仁利、台東電光國小校長姚乃仁協助,合橫國小才能再度為澎湖立下光榮的里程碑。

另外,合橫國小毓恩、香伶老師以澎湖8大毒魚諺語,創作之 「你最毒」 繪本,榮獲教育部海洋繪本創作優等獎,讓合橫國小今年接連勇奪國家環境教育獎及海洋繪本創作優等獎等殊榮,雖然是偏遠小校,但卻是接連獎不完,展現出澎湖人三點水精神。



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